Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

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¡A jugar!

Revisa tu libro de texto para que tengas claridad en la práctica social a estudiar.

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¡Este cuento sí que da miedo!

Revisa el libro de texto para conocer cómo funcionan, en la página 70 y dale lectura para conocer los recursos descriptivos

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Conociendo mis derechos

Actividad 3 Para concluir realiza la siguiente tarea.

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más.

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Planeación de mi carta de opinión

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más.

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más.

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Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más.

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Mi opinión en una carta

libros o materiales para saber más.

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Recordando quienes somos

Recuerda que es importante que te pongas en contacto con tu maestra o maestro para pedirle orientación y apoyo para explorar

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Los materiales que requerirás son: Libro de Texto, diccionario, cuaderno, y lápiz o pluma para escribir.

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más.

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más.

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La milpa como herencia ancestral

Se cortan en pequeños trozos, se secan con el sol, luego se queman para despejar el área de siembra y para que la ceniza

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

Libro de Texto, diccionario, cuaderno, y lápiz o pluma para escribir.

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