Resultados para: «lectura-guiada»
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· Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
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· Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
obra o manifestación artística para reconocer el contexto en el que se desarrolló, la idea original, y la relación que guarda
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
de Benavente, mejor conocido como Motolinía, seguro recuerdas por qué lo llamaban así, pues se mencionó en la primera lectura
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· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
ejemplo: luna y tuna.A continuación, escucha un rap que dos alumnos de secundaria compartieron, Edgar López Vázquez hizo la letra
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
Posteriormente, generara los sonidos que creas adecuados para ambientar la lectura.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Déjate guiar por todas las sensaciones que te provoca el olor, la textura y el sonido.
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· Ficha de clase
ComunicArte para expresarte
Para comenzar, ponte de pie y recuerda qué ideas, sentimientos, emociones has sentido y quisieras comunicar y expresar, guiado
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Déjate guiar por todas las sensaciones que te provoca el olor, la textura y el sonido.
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
ficticio es aquel lugar que viene de la imaginación del artista y que cada vez que entra en contacto con el espectador, lector
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· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
la lectura.
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· Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
¿Qué te provocó esta imagen y la letra?, ¿qué te hizo sentir?
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Así es, las páginas de un libro de artista, donde se guarda el registro de un proceso creativo.
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
El cuerpo guarda memorias a partir de las emociones y sensaciones que hacen que éste se mueva, muchas veces de manera involuntaria
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
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Lecturas
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