Resultados para: «lectura-en-lengua-indigena»
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indígena?
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
Consisten en un organizador que se presenta en forma de
tablas en donde se pretende averiguar las principales
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· Ficha de clase
Temas y subtemas de nuestro reportaje
Énfasis:
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Estructura del reportaje
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
Apóyate en el siguiente esquema:
En tu libro de texto página 47 hay precisiones sobre la información que puedes
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Énfasis:
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Definición de reportaje
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
nacionales (el español y las 68 lenguas indígenas) son tan importantes como cualquiera en el mundo y que el lenguaje es
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· Ficha de clase
Definición y características del reportaje
Ubícate en la página 42 de tu libro de texto y lee el propósito de la práctica social del lenguaje: Escribir un reportaje
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Lectura del guion de radio
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
de un guion de radio- Uso del lenguaje en los programas de radio
Analizar la información y emplear el lenguaje
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
También a que escriban en sus cuadernos las narraciones o explicaciones que logren reunir; aprovechen para hacerlo en lengua
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· Ficha de clase
Discurso directo e indirecto
Uno de los subtemas se relaciona con la gastronomía, las comunidades basan su dieta en los recursos naturales y en los productos
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevista
Preguntas y guiones en una entrevista
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportaje
¿Ya tienes en mente algunas preguntas?
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· Ficha de clase
El día de muertos
o
Mukiam taewaim
en lengua yaqui.
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