coleccion · Ficha de clase

¿Y… cuánto se quitó?

Observa las siguientes imágenes, en cada caso tendrás que escribir en el último espacio cuántos objetos ya no están.

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Comparando y ordenando

Las tiras tendrán el largo necesario para cubrir todos los espacios del mismo color.

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Representaciones distintas

En el espacio que está en blanco, escribe o dibuja otras maneras de representar el número 30.

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¿Uvas verdes o moradas?

Y en este espacio, debes dibujas algunas respuestas.

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Completando hasta 10 en mi tablero

También hay dos tableros con un 10 +___ y un espacio en blanco, que indica que falta un número. ¿Cuánto son 5 más 6?

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Fichas por aquí, fichas por allá

Cada tabla debe de tener 10 espacios, como lo muestra la imagen.

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Representaciones distintas

En el espacio que está en blanco, escribe o dibuja otras maneras de representar el número 30.

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Escribo los números que faltan

Aquí tienes una tira de números con diez espacios, pero alguien olvidó ponerle todos los números.

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La trenza de Romina

Hay que ir poniendo un pie delante del otro sin dejar ningún espacio.

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Adivina y compara

El espacio que recorremos en el camino de la casa a la escuela.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

En ese espacio, dibuja dos recipientes a los que les cabe lo mismo.

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Contando con la recta numérica

Deja algunos espacios vacíos y pide a alguien más que los complete.

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¡Cálculo hasta el 100!

Las otras columnas también deben tener 10 porque son del mismo tamaño y ocupan el mismo espacio.

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El mural de manteles

Aprendizaje esperado: organiza arreglos rectangulares en un espacio determinado, usando relaciones espaciales

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La cooperativa de manteles

También es importante que tu espacio de trabajo esté despejado y limpio para que puedas trabajar cómodamente.

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