Resultados para: «educación-sobre-tradiciones-mexicanas»

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Arte, tiempo y espacio
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Arte, tiempo y espacio
En esta sesión viajarás, pero no de la forma tradicional, usarás otro recurso para transportarte a distintos lugares del
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InterconectArte, un mundo de posibilidades
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InterconectArte, un mundo de posibilidades
Construirás una historia sobre el tema de la migración para reflexionar sobre la ciudadanía. ¿Qué hacemos?
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Practicando el cambio
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Practicando el cambio
Si aplicas el tipo de música que genera líneas suaves sobre la situación que observaste, seguramente tendrás un efecto diferente
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Tiempo de cambio
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Tiempo de cambio
Realiza una reflexión sobre lo importante que es cuidar el agua hoy en día.
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
El reto de hoy: Recuerda ejercer tu derecho cultural, pero, sobre todo, no dejes de disfrutarlo.
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Coplando ando, una historia entre nosotros
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Coplando ando, una historia entre nosotros
Recuerda que la salsa y toda la comida mexicana es patrimonio cultural.
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Juguemos: ciudadanía viva
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Juguemos: ciudadanía viva
Se te propone que uses los juegos de mesa para intervenirlos y crear una arqueografía sobre los tableros de juego.
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El patrimonio se comparte
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El patrimonio se comparte
Opción a: Comprobar la verdad de algo Opción b: Procesar información sobre un tema para darlo a conocer Opción c: Entregar
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Entretejiendo las artes
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Entretejiendo las artes
Para empezar, te nombraremos unas obras en las que se basará: La danza tradicional conocida como "La bruja".
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Tras la huella creativa
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Tras la huella creativa
Con todas las evidencias, la atmósfera que crearás puede ser de tipo tradicional, festiva, con mucho movimiento y hasta un
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.
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Fractales del arte
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Fractales del arte
Piensa, ¿cómo crearías tu alebrije, corporal o tradicional?
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.
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