Resultados para: «debate-social»

10772 resultados
El desarrollo plano del cilindro
Contenido · Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
Analízalas considerando la siguiente pregunta: ¿Qué características debe tener el desarrollo plano que permite construir
Ver contenido
La probabilidad frecuencial de un evento
Contenido · Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
Situación, lanzamiento dado Marta, Pedro, Norma, Juan, Mónica y Arturo deciden jugar con un dado, cada uno debe elegir una
Ver contenido
La probabilidad teórica de un evento
Contenido · Ficha de clase
La probabilidad teórica de un evento
Eso significa que Lucía, Rafael y Sonia están en lo correcto.
Ver contenido
El perímetro de los polígonos
Contenido · Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Lados: Un polígono debe tener, como mínimo, tres lados y no tienen un máximo de número de lados.
Ver contenido
La multiplicación y su relación con la suma iterada
Contenido · Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
positivo” y se escribe así: +15 o 15 Ahora, observa el siguiente ejemplo respecto a un caso con números negativos: Eduardo le debe
Ver contenido
Ecuaciones con dos incógnitas
Contenido · Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
El modelo matemático náhuatl, la danza y los juegos tradicionales: prácticas sociales matemáticas Everardo Lara González
Ver contenido
El método de sustitución
Contenido · Ficha de clase
El método de sustitución
Es importante señalar que, para hacer la sustitución del valor algebraico de la incógnita elegida, debe realizarse en la
Ver contenido
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
Contenido · Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
¿Cuánto dinero le debe pagar a partir de la semana veinte?
Ver contenido
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Contenido · Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Reflexiona, considerando las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de número debe ser “x”?
Ver contenido
División de números enteros
Contenido · Ficha de clase
División de números enteros
Aquí es donde Yan Carlo se da cuenta de que para encontrar el valor de “x”, la estrategia que debe aplicar es: utilizar una
Ver contenido
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Contenido · Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Primero identifica el tipo de número que debe ser “x”. ¿“x” es positivo o negativo?, ¿fraccionario o entero?
Ver contenido
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Para decir que no, el resultado debe ser un número negativo.
Ver contenido
Relaciones entre operaciones y números racionales
Contenido · Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números racionales
Se debe tener en cuenta que la división de la unidad (en este caso un entero) se debe hacer en partes iguales, considerando
Ver contenido
Perímetro, área y volumen
Contenido · Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
Por lo tanto, la carpa debe medir 20 metros de cada lado.
Ver contenido
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Contenido · Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Reflexiona: ¿Por qué un método debe de seguirse de manera sistemática?
Ver contenido
Filtros