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Información para el debate

Vamos a revisar algunos videos con información para construir argumentos a favor de una u otra postura, sobre los conceptos

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La discriminación, un tema para debatir

O podrías haber pensado en los viajes espaciales. Así que hay dos posibles temas.

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Los textos subrayados señalan datos interesantes y hay un recuadro gris, como los vistos antes, con indicaciones para realizar

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La opinión en el debate

En la sesión pasada vimos qué temas pueden abordarse en el debate y, como recuerdas, puede ser cualquiera, aunque hay predilección

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Hablando se entiende la gente

Para reconocer lo que te digo, te invito a ver los siguientes dos fragmentos de videos.

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Nuestro artículo de divulgación

Los seres vivos estamos compuestos de células, algunos seres vivos están hechos de pocas células y son tan pequeños que no

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Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación

Si se diste cuenta, la cápsula que vimos fue tomada del canal de televisión de una universidad pública, por lo que podemos

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Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

En el segundo ejemplo que vimos, la imagen complementa y guía lo que vamos leyendo y comprendiendo del texto.

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Artículos de divulgación… el principio

tanto, explica sus saberes de modo que puedan ser comprendidos por sus lectores, es decir, de manera sencilla, como lo vimos

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Para comprenderlo mejor, observa los siguientes videos ¿Qué dicen los mayas? ¿Qué dicen los mayas?

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El tema y el cuestionario

Por otra parte, si necesitas repasar lo que vimos sobre las características de forma y contenido de la encuesta y el reporte

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El reporte de encuesta

Vamos a recapitular: Durante la sesión de hoy, vimos cómo las preguntas del cuestionario revisado la clase pasada

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La encuesta

Lo último que vimos antes de iniciar esta reflexión: el propósito, porque éste implica qué es lo que queremos saber sobre

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Lo que sé sobre encuestas

Vamos a hacer un recuento de lo que vimos en la sesión de hoy.

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Lenguas y culturas en movimiento

t=40 Como vimos la migración es un fenómeno que tiene implicaciones sociales, económicas y culturales, ya que

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