Resultados para: «sugerir-reglas»
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superar?
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· Ficha de clase
¿Cómo me van a evaluar?
Ya verás que es fascinante superar nuestras propias metas, corroborar cómo vamos al evaluarnos y organizarnos con las reglas
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· Ficha de clase
Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
Observa cómo se resuelven estas sumas y restas de fracciones.
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· Ficha de clase
El fabuloso mundo de los ángulos
El ángulo es la abertura que hay entre dos rectas que están unidas que se cruzan en un punto llamado vértice.
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· Ficha de clase
Conviviendo con fracciones
resuelve, con procedimientos informales, sumas o restas de fracciones con diferente denominador en casos sencillos (medios
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· Ficha de clase
Conviviendo con fracciones
resuelve, con procedimientos informales, sumas o restas de fracciones con diferente denominador en casos sencillos (medios
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· Ficha de clase
Identificando rectasm
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
Información de rectas
Información de rectas
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· Ficha de clase
Figuras
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
Ángulos por doquier
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
Sarapes de Saltillo
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
El mapa de Sofía
Énfasis: extraer información de mapas reales y reflexionar sobre las maneras de comunicarla.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Envíos por paquetería
Aprenderás a extraer información de mapas viales reales y a trazar trayectorias.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
Observa cómo se resuelven estas sumas y restas de fracciones.
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· Ficha de clase
Las dos caras de la moneda
Carlota sugirió pedirle a su abuela Cristina, que hacía cosas maravillosas con las agujas, que tejiera una nueva bufanda
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· Ficha de clase
Información de rectas
Información de rectas
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