coleccion · Ficha de clase

Únicos y diversos

¿Qué significado tendría para ti pertenecer a un grupo o formar parte de más de uno?

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Viene de distintos lugares: de la naturaleza, del contacto con otras personas, de los medios de comunicación, de las redes

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¿Qué es la postura crítica?

Las palabras “postura” y “crítica” tienen distintos significados; sin embargo, las definiciones que abordarás en esta sesión

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Usa un color distinto para cada una. A los costados, dibuja algunos renglones.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Las ideas que, en cada cultura y momento, se construyen sobre el género impactan de distintas maneras en la vida de las personas

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Equidad de género en mis espacios de estudio

En las distintas sesiones o en tus cursos anteriores de Formación Cívica y Ética, seguramente has escuchado acerca de la

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

dignidad, por la forma errada en que se entiende el “ser diferente”, es decir: pensar, vivir, elegir o ser de manera distinta

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Personas con orientación sexual distinta a la heterosexual.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

La cultura se expresa mediante las manifestaciones culturales, éstas, al ser distintas entre los grupos humanos, dan como

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Mis espacios de convivencia

pueblo originario, de otras entidades o de un país distinto al nuestro.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Cabe mencionar que, en esa ciudad se manifiesta la presencia de distintas culturas debido a la migración interna y externa

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Tienen acceso a realidades distintas a las de su entorno.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

sociales y en Internet, así como la que transmiten los medios de comunicación, en la cual hay contenidos con objetivos distintos

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Puede incluir acciones básicas, como dialogar, practicar un deporte distinto al que se suele jugar, escuchar música nueva

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

cuenta de una forma de promover la inclusión de las personas de edades, de generaciones distintas

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