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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Primero tenemos que organizar nuestras ideas.

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Los impactos de mis acciones

La primera imagen.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Anota en tu cuaderno tus ideas para compartirlas con algún miembro de tu familia.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Imagínate tener un prima o primo de tu edad y p or no saberlo no juegan juntos, rec

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Cada uno de los miembros de la familia es importante.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Lo primero que compartieron fue su nombre, cómo es el lugar donde viven y algunas de las cosas que hacen, también hablaron

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¡Yo también puedo hacerlo!

Es muy diferente la respuesta de los miembros de la familia, ¿Verdad?

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Muy bien, esa es la primera acción recíproca.

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Reciprocidad: dar y recibir

En tu casa, ¿Qué hace cada uno de los miembros de tu familia por ti?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Primera situación: El caso es de una niña que asiste a sus clases, en silla de ruedas.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Primera frase.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Observa las siguientes imágenes: En la primera puedes ver a una niña que está en su casa con su papá.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Lo ideal es que las hermanas negocien en que, una se bañe primero hoy, y la otra se bañe primero mañana.

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Hagamos un acuerdo

En este caso Mario tirará primero. Mario: Bueno entonces, yo tiro primero.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Con esto, concluyes con la primera actividad. ¿Qué fue lo que observaste en las tarjetas?

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