Resultados para: «pasos-basicos»
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básicos?
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· Ficha de clase
Ecuaciones con paréntesis
¿Qué paso sigue?
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
¿Cuál sería el siguiente paso?
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
6 en ambos lados de la igualdad.
6 + 0.75x – 6 = 30 – 6 y queda,
0.75x = 24
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· Ficha de clase
Comparación de distintos fenómenos con variación lineal
Si aún no lo has realizado, sigue los pasos que se presentarán a continuación.
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· Ficha de clase
Análisis de una gráfica al modificar una de las variables
Con el paso de los años, eran más las personas a las que les atraía su música, así que decidieron publicar sus canciones
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Si tienes oportunidad, sigue los pasos para construir en tu cuaderno la gráfica que represente la situación.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
Pudiste reconocer cómo en ambos procedimientos se realizaron los mismos pasos, pero en diferente orden y el resultado en
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes I
Ya has usado el procedimiento varias veces, te invito a seguir paso a paso el procedimiento anterior para obtener la respuesta
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· Ficha de clase
Tanto por ciento
Analiza y reflexiona sobre los pasos que son necesarios seguir para determinar de manera correcta el resultado.
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· Ficha de clase
Términos de una sucesión
40 = 2n + 1
Vas a despejar a “n” para encontrar la posición o el número de papel picado; entonces pasas
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Para dar solución al problema, tienes que asignar valores negativos a los retiros, valores positivos a los pagos o depósitos
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· Ficha de clase
Convertir fracciones a números decimales
de Trabajo del estudiante “Vamos de regreso a clases”:
https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
-Paso 2.
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· Ficha de clase
Sucesiones y ecuaciones
Escribe la ecuación 4n + 3 y la igualas a 53, realiza los pasos para despejar a n, resta en ambos miembros de la ecuación
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
De esta manera se puede comparar cada una de las edades con el paso de los años, tanto los años que están por transcurrir
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