Resultados para: «numero-positivo»
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
la voz de todas y todos, y de igual manera la nuestra, a través de una escucha activa y una voluntad participativa, positiva
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· Ficha de clase
Del recuerdo al re-creo
harás será imaginar una situación ya sea real (como este acontecimiento) o imaginaria, por ejemplo: la creación de un nuevo
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
la construcción del rompecabezas, por ejemplo:
Podrás cambiar las piezas del rompecabezas para darle un nuevo
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· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
Fuente de Neptuno, Macroplaza, Monterrey, Nuevo León: (Luis Sanguino, 1984).
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· Ficha de clase
Mis memorias resuenan en el arte
Por ejemplo:
Un inmenso gozo por hacer algo nuevo (lanza semillas).
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
Y de nuevo comentarás qué te provocó con la frase “Me parece que…”.
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· Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
En esta sesión podrás aprender a darle vida a un nuevo personaje a partir de tu imaginación y tus emociones, podrás crear
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· Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
Del video anterior, “Mi nuevo amor”:
¿Pudiste identificar el tema?
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Mi cuerpo es el nuevo lugar que habito.
Tenía planes para salir, ahora tengo proyectos en casa.
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· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
Fuente de Neptuno, Macroplaza, Monterrey, Nuevo León: (Luis Sanguino, 1984).
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Trata de recordar una experiencia que te haya dejado una huella positiva y que tenga relación con las nubes… Escríbela en
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Escribe esas sensaciones mientras reproduces de nuevo la pieza musical.
Ahora, una imagen la convertirás en sonido.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
tenemos en nosotras y nosotros mismos es fundamental para nuestro desarrollo, y ésta se alimenta de los comentarios positivos
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Escribe esas sensaciones mientras reproduces de nuevo la pieza musical.
Ahora, una imagen la convertirás en sonido.
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
Instrumentos sonoros confeccionados con objetos de uso cotidiano y materiales de desecho, los cuales, le dan vida a un nuevo
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