Resultados para: «mina-a-cielo-abierto»
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· Ficha de clase
Características de las cartas personales
Don Francisco A.
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Cartas personales a familiares o amigos
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
Una ventana a las culturas: La lengua.
Reproducir del minuto 00:00:31 a 00:04:10 min.
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· Ficha de clase
Nuestra riqueza lingüística y cultural
Nadie tiene derecho a quitársela o a discriminarlo por hablarla.
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· Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Difusión de un texto que contrasta información
Observa los dos ejemplos, uno pertenece a la primera y el otro a la última estrofa:
¿Por qué se mencionan tres
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
de la mina y las cuales variaban en peso de veinte a treinta arrobas.
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· Ficha de clase
El borrador de mi carta personal
a destinatarios conocidos.
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· Ficha de clase
Más sobre las cartas personales y el correo electrónico
El cielo claro y sin nubes, la puesta del sol, el silencio vespertino todo eso y nada a punto fijo”.
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