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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Vamos a hacer algunos juegos que tienen que ver c on las rimas.

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¿Quién escribe poemas?

Es interesante ver cómo las vidas de unos y otros se van entrelazando.

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Reviso artículos de divulgación científica

de que la conozcan no solo los alumnos sino todas las personas.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

¿Te gustan las adivinanzas? ¡Vamos a iniciar! Voy a comenzar con las adivinanzas.

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Narrando las noticias

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Lo que la reportera quiso decir

Y tercero, parafraseemos el siguiente refrán: “A las palabras se las lleva el viento”.

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Características de los artículos de divulgación científica

Las relacionadas con el ciclo de vida. Las terapéuticas, relacionadas con la curación.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

fotografías que las ilustran.

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¡El periódico Perico!

Aprenderás a identificar la disposición gráfica de las notas periodísticas, como se distribuyen los textos en las páginas

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Examino algunos avisos

Este aviso menciona el beneficio que obtendrán las personas, en este caso enterarse de las reparaciones al servicio de agua

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

El reto dice: Da una explicación de la utilidad de las ilustraciones y las tablas dentro de un artículo de divulgación científica

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Representando a los textos narrativos

Los que participan en las historias de un texto narrativo pues los personajes que llevan a cabo las acciones y un narrador

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Dejando claro quién soy yo

Además, observaba las estrellas, y, sobre todo, escribía poemas, himnos y obras de teatro.

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Advertimos o comunicamos una novedad

Aprenderemos sobre las características y tipos de avisos. ¿Qué hacemos?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Énfasis: reconoce las características y función de las autobiografías.

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