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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Recuerda que: Los tonos de voz producen sensaciones para quien los escucha, además, cada persona, tiene distintas

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Mente y cuerpo en acción

Pero ahora vas a ver una herramienta más: El tren de pensamiento, se escucha muy rimbombante, pero esto no es otra cosa,

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Arriba el telón

Me colgué mi mochila en la espalda y salí de casa para tomar el autobús escolar, llegué a la escuela

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Caminando hacia la decisión con la investigación

del teatro infantil creando en Río de Janeiro O Tablado , un teatro para niños y a la vez una escuela

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Viaje teatral por Latinoamérica

.- La maestra Consuelo de la Escuela Francisco I.

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Recordar es volver a vivir: la estructura

Los diálogos son lo que se dice, lo que el espectador escucha decir al personaje.

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Historias en atril

Yo estaba escondido allí, detrás de ese árbol, y escuché toda la conversación, mírenlo, por allá va el policía.

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Manifestación teatral... soñando posibilidades

Significo una gran herramienta en cualquier escuela, ya que mi campo de acción es la capacidad interpretativa, lo cual constituye

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Entre mimos y clowns

iniciar revisa un video con un trabajo de mimos y clown, realizado por la alumna Geraldine Naomi Anaya Martínez, de la Escuela

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Zenén Zeferino, la jarana y el son Jarocho

Actividad 4 Para finalizar escucha a Zenén Zeferino.

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A escena: Luces, cámara ¡Acción!

Imagina que estás en una escuela de actuación.

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Cuenta la leyenda…

Hola, soy el alumno Joaquín, pertenezco al grupo 6° A de la escuela primaria “Justo Sierra”, ubicada en la alcaldía Miguel

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La batería de Enrique Nativitas

Aquí podrás escuchar a una de las mejores orquestas del continente, sino que también es sede de Compañía de Teatro de Sídney

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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

Mozo: Sí, ya escuché, me preguntó si la podría tender. Esto es un restorán, no es un lugar para que la gente se tienda.

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Alex Mercado y el Piano de Jazz

¡Escucha cómo sería! Ra, ti, yo, de, fi, de, yo, ti, ra. ¡Hazlo ahora! 

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