Resultados para: «dinero-electronico»
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electrónico?
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en el mundo
Por esta razón, naciones como China y los Estados Unidos de América dedican un gran apoyo, en dinero, a los productores agrícolas
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· Ficha de clase
Origen y destino de los productos
Hay muchos otros productos que muestran en sus etiquetas los países que están relacionados en el proceso, desde el diseño
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· Ficha de clase
“Recursos energéticos en el mundo”
Por ello, el uso de las energías llamadas alternativas, como la solar, es cada vez más amplio y diverso, como bien lo ejemplifican
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
Se trata de los circuitos electrónicos que se utilizan por ejemplo para elaborar las computadoras o los celulares, así como
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
Ese “bien monetario” al que se hace referencia es el “dinero”.
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
Si las personas no tienen un trabajo, no pueden conseguir dinero y si no tienen dinero, no pueden comprar alimentos, ropa
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
Para empezar reflexiona sobre la basura electrónica, considera que es muy elevada la cantidad de productos de este tipo que
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
Recuerda que el consumismo genera grandes cantidades de basura y desperdicios, por ejemplo, los equipos electrónicos.
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
Y el ingreso per cápita, imagina que la riqueza con que cuenta un país es una determinada cantidad de dinero.
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
Los servicios sanitarios cuestan dinero pues, de alguna manera, hay que pagar a los médicos, las enfermeras, las medicinas
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y del suelo
este país ha trabajado mucho en la reconversión, es decir cambiar el suelo agrícola por forestal, lo cual implica mucho dinero
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
Para iniciar lee el correo electrónico que viene en el libro de Geografía, en la página 164 y que habla de los desastres.
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
su paso, es frecuente que las personas pierdan sus casas y pertenencias; se paraliza la economía, ya que el flujo de dinero
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· Ficha de clase
Plan familiar ante sismos
apoyarte con el internet y buscar en algunas páginas serias información al respecto, para ello requieres de un equipo electrónico
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
frase célebre del autor estadounidense y orador público John Naisbitt quien dijo: “La nueva fuente de poder no es el dinero
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