Resultados para: «consigna-objetivo»
4927 resultados
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· Ficha de clase
Juega con actitud positiva…
Fichas de dos colores distintos, puedes hacerlas recortando una hoja, usando tapas, palillos, bolas de papel o algún objeto
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· Ficha de clase
En busca del mejor valor
La consigna pide que digas: ¿Cuál es la medida de tendencia central que más conviene para representar un conjunto de datos
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· Ficha de clase
¿Qué sigue?
Lee la consigna.
Pregunta 1.
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· Ficha de clase
Partes de una cantidad
Localza la página 117 Desafío 60, Partes de una cantidad.
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Como lo menciona la consigna,
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· Ficha de clase
Asignatura de Repaso: Matemáticas
Localza la página 117 Desafío 60, Partes de una cantidad.
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Como lo menciona la consigna
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
¿Qué puedes mirar en los datos de la consigna y en los datos de la tabla?
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
de Desafíos Matemáticos de sexto grado, y que lo abras en la página 72, en donde se encuentra el Desafío 35; también consigue
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Ahora, comienza con el punto dos de esta consigna, en la página 51.
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
tu libro de Desafíos Matemáticos de sexto grado, y que lo abras en la página 72, en donde se encuentra el Desafío 35; consigue
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· Ficha de clase
Problemas de comparación de fracciones
este análisis más interactivo, trata de imitar el instrumento con tu voz o de llevar el ritmo con tus manos o con algún objeto
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· Ficha de clase
Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones
Eso no quiere decir que este mal el ejercicio, solo que no está cumpliendo con el objetivo de obtener como resultado 1.
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· Ficha de clase
Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos.
Para responder esta pregunta usemos de ejemplo el siguiente ejercicio:
El objetivo es calcular las medidas de una casa, a
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· Ficha de clase
Problemas de comparación de fracciones
este análisis más interactivo, trata de imitar el instrumento con tu voz o de llevar el ritmo con tus manos o con algún objeto
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· Ficha de clase
Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros
https://youtu.be/HGcSikFjbog
Como viste en el video, la niña logró el objetivo de tener su banderín y por supuesto las personas
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· Ficha de clase
100 adolescentes respondieron
Sin embargo, no lo hacen con todas las personas, sino que seleccionan de manera aleatoria a consumidores o público objetivo
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