Resultados para: «cantidad-inicial»

10481 resultados
¿Quisiste decir inician?
Mi investigación
Contenido · Ficha de clase
Mi investigación
Para iniciar, piensa en la siguiente pregunta aparentemente sencilla: ¿Para qué sirve investigar?
Ver contenido
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Contenido · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Ahora bien, ¿qué notaste acerca de la redacción de los verbos con los que inicia cada regla?
Ver contenido
Leyendo cuentos
Contenido · Ficha de clase
Leyendo cuentos
Policiaco: inicia con un delito o una desaparición misteriosa; sus historias siempre involucran un crimen, ya sea ficticio
Ver contenido
Antes de publicar, revisar
Contenido · Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Cada párrafo del cuento inicia con una letra mayúscula.
Ver contenido
Para no repetir
Contenido · Ficha de clase
Para no repetir
Para iniciar revisa la siguiente ejemplificación de un alumno llamado Pedro que le comenta a su profesora sobre cómo está
Ver contenido
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
, por ejemplo, quiere decir que se trata de un adverbio de cantidad, si responde a “¿cómo?”
Ver contenido
Había una vez, en algún lugar…
Contenido · Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Las acciones suelen estar ubicadas en tiempo y espacio normalmente desde el inicio.
Ver contenido
Así se construye un personaje
Contenido · Ficha de clase
Así se construye un personaje
Para iniciar se propone la siguiente actividad: ¿Recuerdas cuál fue la última película que
Ver contenido
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Contenido · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Fragmento 2: Una mañana, Raúl y sus compañeros se preparaban en los vestidores para iniciar el entrenamiento.
Ver contenido
Comentarios con sentido
Contenido · Ficha de clase
Comentarios con sentido
¿Por qué se escribe el texto comentado al inicio y no en medio o al final?
Ver contenido
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Contenido · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Anáfora: repetición de una o varias palabras al inicio o al final de cada verso.
Ver contenido
¡A darle que es mole de olla!
Contenido · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
no; esto porque cuando se compra un caballo, se le revisan los dientes para saber si no está enfermo y así valorar la calidad
Ver contenido
Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Es el engaño malicioso por el que se da alguna cosa de inferior calidad bajo la apariencia de una de buena calidad.
Ver contenido
¿Dónde busco lo que digo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Fíjate que Azuaga y La Granja están escritos con mayúscula inicial.
Ver contenido
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Contenido · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Para iniciar se puede decir que el valor de los proverbios, dichos y los refranes generalmente consiste en resumir con pocas
Ver contenido
Filtros