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Bosquejando mi relato histórico

¿Cómo presentará el narrador de este texto a Pancho Villa?

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Cuándo formal, cuándo informal

Ahora observa en el siguiente cuadro, cómo construye el autor, el discurso para darle cohesión a partir de los personajes

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Conocerás que la identidad refiere a las características propias de una persona o de un grupo social, como el de los totonacos

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Principales características del relato histórico II

Para ampliar el tema de las fuentes como medio para indagar en el pasado, te propongo que leas los dos fragmentos que se

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Principales características del relato histórico I

En esta sesión conocerás como se construye un relato histórico para el acervo de la Biblioteca de Aula, el cual, como te

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

dejó de disfrutar el vicio.

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Yo aún recuerdo que desde pequeño me inicie en el trabajo en el campo y mientras caminábamos, mi padre me aconsejaba de cómo

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Un diagrama para elaborar mi manual

Eso le decían siempre sus amigos, el payaso de Javier que se pasaba todo el día haciendo chistes malísimos o Salvador que

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Elaboro un manual

a paso, tal y como se hizo en el diagrama.

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Así nos organizamos para el bien común

Así nos organizamos para el bien común

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Instrucciones para jugar…

Si es así, recordarás que para participar en el juego, fue necesario que alguien te explicara paso a paso en qué consiste

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¡A jugar!

Por ejemplo, en el estado de Baja California, los niños Pai pai, Kumiai y los Cucapá juegan al Piak, ¿Quieres ver cómo es

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¡Este cuento sí que da miedo!

Fíjate muy bien en el uso de los verbos en pasado, a veces se combina el copretérito, como en “colocaban” y el pretérito

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Conociendo mis derechos

El texto fuente es la Ley general de los Derechos de Niñas Niños y Adolescentes (LGDNNA) y conocerás cómo redactar un texto

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

El inicio del borrador de la carta de opinión.

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