Resultados para: «articulo-115»
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· Ficha de clase
Exploro, analizo y aprendo
cuanto a las categorías gramaticales, pero de forma tradicional se reconocen sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, artículos
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· Ficha de clase
Como debe ser
Ahora, el artículo determinado, femenino y singular. “LA”.
Finalmente, “símbolo químico del bario”.
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· Ficha de clase
Construimos definiciones
Por ejemplo: "artículo del hogar que sirve para preparar alimentos; también se utiliza para calentarlos; puede ser eléctrica
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· Ficha de clase
Descubriendo la respuesta
Información, podría ser información, pues cubre las 11 casillas.
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· Ficha de clase
Amigos que me ayudan cuando tengo dudas
Revisa en las citas de los artículos que la información esté sustentada en fuentes de calidad; evita la que carezca de sustento
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· Ficha de clase
Obras para explorar y leer
en cuenta las sugerencias de tus profesores para la lectura en atril o dramatizada.Observa el video del minuto 09:54 al 11
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· Ficha de clase
Los valores en el teatro
t=1156
Del minuto 19:16 a 23:06
En esta obra se pone de manifiesto el “machismo” de la época, que representa Juan, además
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· Ficha de clase
Una antología oral de teatro
Observa el siguiente video del minuto 11:03 al 12:28, sobre esta maravillosa obra.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
suerte no, pero tengo que enseñarte algo…Las imágenes y el texto se complementan para narrar la historia.Página 2Viñeta 11
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
Algunos otros indicios del lenguaje coloquial, además de los mencionados, suelen emplearse los artículos el, la antes de
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
LME3_F1_PG4_SEM37_130421_ ANEXO 4(Video 3)(del minuto 11:03 al minuto 11:20)https://youtu.be/upZPQJ90kD4 Sí, es importante
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· Ficha de clase
Ortografía y puntuación en la autobiografía
Los artículos y adjetivos que forman parte del nombre propio.
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· Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
Página 1 de 11
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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