Resultados para: «angulos-rectos»
12748 resultados
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· Ficha de clase
Not my best day
Énfasis:
explora relatos imaginados a partir de imágenes.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Explora relatos imaginados a partir de imágenes.
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· Ficha de clase
Escribimos textos creativos
Énfasis: escribe textos creativos: relatos, canciones, versos que se relacionen con sus vivencias.
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· Ficha de clase
Calculo mentalmente
Aprendizaje esperado:
calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras
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· Ficha de clase
Escribimos textos creativos
Énfasis:
escribe textos creativos: relatos, canciones, versos que se relacionen con sus vivencias.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Explora y escucha relatos imaginados a partir de una fotografía. Escucha letras de canciones.
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· Ficha de clase
Frottage, una técnica para descubrir
Hilos y estambre
Nos pueden crear líneas delgadas, gruesas, curvas, rectas, pero dependerá de la forma en que
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· Ficha de clase
Frottage, una técnica para descubrir
Hilos y estambre
Nos pueden crear líneas delgadas, gruesas, curvas, rectas, pero dependerá de la forma en que
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· Ficha de clase
Sigue el camino
Cuando te trasladas de un lugar a otro puedes abarcar nuevos espacios y realizar desplazamientos, en líneas rectas, curvas
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· Ficha de clase
Sigue el camino
Cuando te trasladas de un lugar a otro puedes abarcar nuevos espacios y realizar desplazamientos, en líneas rectas, curvas
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?
En esta ocasión te centrarás en un “reto químico-mágico” y comenzarás donde la química dio sus primeros pasos.
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?
En esta ocasión te centrarás en un “reto químico-mágico” y comenzarás donde la química dio sus primeros pasos.
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· Ficha de clase
¿En dónde firmo?
El reto de hoy:
Te proponemos un reto que te permitirá seguir practicando la función de
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· Ficha de clase
¿En dónde firmo?
El reto de hoy:
Te proponemos un reto que te permitirá seguir practicando la función de los recursos gráficos: Llenar un
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· Ficha de clase
“El más rápido II”
Aprendizaje esperado:
uso del cálculo mental para resolver sumas
o restas
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