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Una costumbre muy familiar 2

Los objetos, las fotos y lo que platican las personas mayores, sirve para conocer el pasado y los cambios en las costumbres

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Diversidad de costumbres 2

¿Conoces alguna de las costumbres qué tienen las niñas y los niños que viven en otra parte del país?

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Diversidad de costumbres 3

Como recordarás en las sesiones anteriores estuviste descubriendo algunas de las costumbres de las personas de distintos

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¿Nadan o reptan?c

No solo los peces sino también algunos mamíferos acuáticos como las ballenas, los delfines o las focas ¿Sabes por qué pueden

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Los animales y sus tamaños

Reflexiona y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de animales les gustan? ¿Cómo son? ¿Pequeños o grandes?

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Integro mis aprendizajes sobre los animales

Resuelve los ejercicios de las páginas 44 y 45. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2COA.htm?

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

personas, el comportamiento de los animales, las características de las plantas durante el día.

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Animales diurnos y nocturnos

Énfasis: identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características de las

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Lo que hacemos diariamente

¿En qué son diferentes las actividades que observaste y las que haces?

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Lo que hacemos diariamente 2

¿Crees que todas las niñas y los niños de segundo grado hacen las mismas actividades?

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Los juegos de hoy

describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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Los juegos de antes

describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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¿Seguimos reglas al jugar? 1

¿Qué paso si las niñas y niños no siguen las reglas?

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¿Seguimos reglas al jugar?

Observa la siguiente cápsula que habla sobre la importancia de las reglas en los juegos. Las reglas LEGO.

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Clasificamos de una nueva forma

Todos los reptiles como los cocodrilos, las serpientes, los peces y las iguanas.

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