Contenido · Ficha de clase

¿Qué he aprendido?

Para ello la maestra Yanet Solano González, de la comunidad del Campanario del Estado de Guerrero, hablante de la lengua

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¿Nos conocemos todos?

En esta ocasión identificarás la información sobre tu familia en diversas fuentes orales y escritas.

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Valoremos a nuestra familia

Analiza la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Verifica que la carta contenga todas las partes necesarias.

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Historia de la vida

Historia de la vida

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¡A buscar información!

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Las características de los folletos informativos

Lee la segunda que aparezca en la lista. Ejemplo: títulos y subtítulos para distinguir la información.

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Explorando y armando información

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

: La de la región lacustre, la central y la serrana.

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Concluyo mi directorio personal

en tu cuaderno, la realizamos la semana pasada (el día 10 de noviembre).

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Veo, pienso, imagino e infiero

En la siguiente fila se deberá anotar la información que aporta el texto y que se encuentra alrededor de la palabra, en la

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Recolectando y ordenando palabras

Ahora, verifica que las palabras hayan quedado bien separadas para que haya claridad en la información ¿Separa las palabras

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Organizo mis contactos

Revisa la escritura de la información que contiene tu directorio, al paso de un tiempo actualiza la información.

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¡A elaborar diagramas!

¡Qué interesante la información que acabas de revisar!

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El que busca, encuentra tecnicismos

Sí maestro, fíjese que estaba acomodando la biblioteca y de repente vi esta revista científica, leí la portada y encontré

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