Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

conjugaste los verbos.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/143 La primera dice: Parte la cáscara y verás si es o no es, ahí

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¿Qué vamos a leer?

#page/118 https://pixabay.com/es/vectors/cuento-de-hadas-de-hadas-33255/ En el principio o el desarrollo, se presentan los

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Vamos a exponer

Elige un momento en el que estén todos presentes.

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Conectando más telarañas

Busca en tus libros y verás que encontrarás muchísimos.

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Don Diccionario…el sabio

En el caso de la palabra “Apéate” es un verbo conjugado.

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El trabalenguas

Escucha la canción que se presenta en el siguiente video.

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Destrabalenguadores de trabalenguas

Intenta decir el trabalenguas otra vez, pero en menos de 15 segundos, verás que es muy divertido decirlos rápido.

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Divirtiéndonos con trabalenguas

El verbo es “Querer” pero se está utilizando para querer algo y para demostrar cariño, así se hace difícil de decirlo.

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La monografía

sihual pakinpajtiskia, in sihual kinpopochuik ka sakal uan oksekin poxajkijmes.Chikuali pajtiji in telpokajmes ka in majtilisli

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¿Qué lleva un croquis?

Observa en tu libro de texto de Español, en la página 30, los croquis que se presentan para ver si reconoces los elementos

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Describiendo trayectos

El croquis que presenta la imagen anterior, ¿Qué ruta está trazando?

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Los caminos que seguimos

En la siguiente imagen se presenta el croquis.

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¿Hacia dónde vamos?

Si observas el croquis, verás que partieron del metro, de ahí tenían que llegar a la Iglesia.

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Conociendo el mundo de las monografías

Identifica las características de la monografía que veras a continuación.

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