Resultados para: «tomar-agua»
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
como tú que nos comenta lo siguiente:
“En donde vivo casi siempre por las tardes se salía al patio el abuelo don Miguel a tomar
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Mensaje explícito: Te acercas al nopal no para regarlo si no solo para tomar su fruto.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Cuando el río suena es porque agua lleva.
La respuesta correcta es analogía y metáfora.
Refrán 10.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
(porque hay muchos charcos de agua sucia)
¿Cómo ocurrió?
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Recuerda que son dos personajes y uno toma las medidas de precaución y el otro no.
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
También se podría averiar, romper o estropear lo que quisieras armar o utilizar, o en un caso más si se tratara de tomar
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Algunos de estos hábitos son bañarse diariamente, lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño, hervir el agua
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Toma tu cuaderno para que registres la información que consideres importante.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Énfasis: desarrolla la capacidad de dialogar formalmente con un entrevistado para obtener información y de tomar notas para
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Cocinero Procopio: Debemos de lavarnos las manos con agua y jabón, también hay que lavar todos aquellos ingredientes que
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
No es agua ni arena
la orilla del mar.
El agua sonora
de espuma sencilla el agua no puede
formarse la orilla.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
No es agua ni arena
la orilla del mar.
El agua sonora
de espuma sencilla,
el agua no puede
formarse la orilla.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Significa que el contenido neto, o total, es de 440 gramos, pero si drenas el contenido, es decir, si le quitas el agua,
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
Reconoce las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones en función de la información que expone el producto
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