Resultados para: «sector-secundario»

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Igualdad entre mujeres y hombres
coleccion · Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
Para comenzar, revisa una situación que comenta Marisol, una compañera tuya de una secundaria del estado de Oaxaca.
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Diferencias entre equidad e igualdad
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Diferencias entre equidad e igualdad
Tienen un poder equilibrado al interior de la sociedad y, por tanto, la posibilidad de ejercer derechos igual que otros sectores
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y Ética
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Y Ética
Al entrar a la secundaria, la situación cambió.
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y Ética
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Y Ética
Sentir la aceptación de los demás contribuye no solamente a la formación de tu identidad como adolescente, sino que influye
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y Ética
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Y Ética
asociado con la ayuda, la solidaridad es una actitud de comprensión hacia otras personas; es ser empática o empático, o sentir
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Los componentes de mi identidad personal y colectiva
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Los componentes de mi identidad personal y colectiva
¿Qué te une y qué te hace sentir distinto a ellos? ¿Qué aspectos o elementos sociales de tu entorno han influido?
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Existen diferentes grupos a los que perteneces y puedes distinguirlos como primarios y secundarios.
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Principios y valores en un Estado de derecho
coleccion · Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Elizabeth Chávez Coronado es una servidora pública del sector educativo y explicará qué es rendir cuentas, en el siguiente
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El camino hacia la autonomía
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El camino hacia la autonomía
En esta etapa, si algo te hace sentir bien lo considerarás correcto, aunque dañe o lastime a otras personas.
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Sí a la igualdad de género
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Sí a la igualdad de género
ideas preconcebidas por la sociedad de lo que las mujeres y hombres deberían ser, cómo deberían actuar y qué deberían sentir
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Por una convivencia pacífica
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Por una convivencia pacífica
También fueron capaces de comunicar su sentir y su forma de ver el conflicto, pero, lo más importante, mostraron voluntad
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La libertad como derecho humano
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La libertad como derecho humano
personal pleno y permite construir sociedades en las que personas y grupos se expresen, se organicen y participen, sin sentir
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Historia de la libertad y sus leyes
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Historia de la libertad y sus leyes
los trabajos forzados.Las leyes concedían derechos a determinadas personas; es decir, que no se favorecía a extensos sectores
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Ahora, reflexiona sobre lo siguiente: Si los adolescentes que cursan la secundaria no han cumplido 18 años, ¿entonces qué
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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
del cual puedes analizar cómo puedes ejercer la libertad y participar: Mara tiene 13 años y acaba de entrar a otra secundaria
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