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Objetos y materiales en la escuela

del salón de clases, por turnos las sacaremos al azar y con mímica describiremos el objeto que es.

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Mujeres en la ciencia

científicas y científicos, que cuando estén trabajando se acuerden de este programa y de lo importante que es apoyarse y respetarse

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Aprendamos con la ciencia

Estás viendo de otra forma una actividad que puede resultar muy divertida, pero que te permite comprender fenómenos naturales

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Una historia con muchos cambios de temperatura

¡Mi turno! ¿Cómo están, buenos días? Mi nombre es Anders Celsius y soy sueco.

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Que la fuerza lo deforme...

Las gacelas que jugaban resorte, los monos en la resbaladilla, las hienas en el arenero, todos esperaban impacientes su turno

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Sonidos de la naturaleza

No sabemos cómo emiten sus sonidos, pero seguramente de una forma muy distinta a nosotros, porque ellas no necesitan respirar

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Guerreros de la danza

En esta sesión reconociste el valor de la expresión corporal como medio de convivencia, respeto y apreciación del medio natural

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A mover el esqueleto

Repetir primera secuencia. Repetir segunda secuencia Repetir primera secuencia.

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Identifico y manifiesto

con una intención suave, durable, prolongados, manteniendo casi siempre una velocidad continua, por ejemplo: bostezar, respirar

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Identifico y actúo

con una intención suave, durable, prolongados, manteniendo casi siempre una velocidad continua, por ejemplo: Bostezar, respirar

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Recuerda que en todos los ejercicios son 4 series de 4 Es el turno de tu torso.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Como si, fueras el número “cero” Sigue trabajando con tu cuerpo y tu imaginación, pero ahora le toca el turno

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Recuerdo y construyo

Repetir los primeros movimientos a y b Formar los cuernos del jabalí.

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A cantar se ha dicho

Se recomienda una respiración adecuada y profunda, esto es respirar por la nariz y exhalar por la boca lento.

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¡Así se baila!

Se colocarán uno frente al otro y por turnos harán movimientos y el otro debe imitar esos movimientos, serán su reflejo como

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