Resultados para: «qué-pasa-con-el-volumen»

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¿Jachínasa ítom joärawi?  ¿Cómo es dónde vivimos?
Contenido · Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Sal al patio de tu casa, observa con atención para que respondas de acuerdo a lo que hay en el lugar donde vives y anótalo
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De comas, puntos y mayúsculas
Contenido · Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
Qué importante es tomar un respiro y hacer las cosas con calma, no les ha pasado que hacen algo con prisa y las cosas no
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Repasando, ando
Contenido · Ficha de clase
Repasando, ando
Transcurrido el tiempo compara los verbos que identificaste con el siguiente listado.
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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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¡Revisemos el folleto!
Contenido · Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
¡Revisemos el folleto!
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¡Hagamos un folleto!
Contenido · Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
fíjate que las abejas son unos animalitos muy importantes para el planeta, ya que se ha comprobado que sin ellas un alto
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¡Rima la rima!
Contenido · Ficha de clase
¡Rima la rima!
Te vas a divertir con algunas coplas populares que tienen rima. ¿Recuerdas qué es una rima?
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Conociendo nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
años en el parque apareció una piedra, la gente cuenta que esa piedra es el novio que espera pacientemente a que llegue
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Para empezar, lee el texto de la página 73 y busca los tiempos verbales para que veas ¿Cómo es importante elegir el tiempo
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Narrar mi historia familiar
Contenido · Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Con esto podrás guiarte en el desarrollo de lo que vamos a ver.
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Déjame contarte sobre mi familia
Contenido · Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Con esto surge una interrogante, ¿Crees que necesites un lenguaje formal para dirigirte a ellos?
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Revisando los periódicos
Contenido · Ficha de clase
Revisando los periódicos
un diálogo en el que platican sobre el tema de interés tanto del que entrevista como de la persona entrevistada.
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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Ahora, para recopilar los datos que se obtuvieron de los documentos sobre nuestra historia familiar vamos a llenar el siguiente
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¡La fuerza de mis raíces!
Contenido · Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
¿Para qué sirve un árbol genealógico?
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Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Si te das cuenta, ese acertijo usó el sentido figurado, por lo que tuviste que interpretarlo para poder llegar a la respuesta
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