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La adolescencia en la historia

Investiga cómo era la educación para la o las culturas prehispánicas que había en tu estado o localidad.

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La adolescencia en la historia

Investiga cómo era la educación para la o las culturas prehispánicas que había en tu estado o localidad.

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¿Quiénes promueven la igualdad?

Investiga qué otras leyes garantizan el derecho a la igualdad en nuestro país.

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Participemos en la construcción de la igualdad

El reto de hoy: Ahora que conoces las leyes e instituciones, investiga en diferentes fuentes confiables y realiza un cuadro

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Para su elaboración, te sugiero lo siguiente: Con hojas de colores elabora un triángulo invertido, el cual puede ser isósceles

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Movilidad territorial y desigualdad

En diferentes fuentes confiables investiga sobre las causas de las migraciones que leíste.

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Cultura de paz y conflictos mundiales

Investiga sobre la guerra civil en Yemen, sobre las guerras entre Israel y Palestina, entre Irak y Afganistán.

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Experiencias de mediación

El reto de hoy: Investiga en periódicos, noticieros o páginas de internet algún conflicto que haya sido resuelto o se esté

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Las claves para exigir la rendición de cuentas

-Entrevista a tus familiares o investiga en periódicos locales o nacionales, situaciones que se relacionen con los siguientes

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Fundamentos de las acciones de gobierno

Otra propuesta muy importante podría ser, invertir, tanto a nivel Federal como Estatal, en infraestructura para llevar agua

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El papel económico de la Iglesia y las grandes fortunas mineras y comerciales

Los capitales invertidos por la iglesia principalmente en operaciones de crédito agrícola eran otorgados a través de instituciones

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Herbolaria tradicional

Aprendizaje esperado: Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo

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Encomienda y tributo en la Nueva España

El Reto de Hoy: Investiga en tu libro de texto o, si te es posible, en Internet las definiciones de encomienda

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La organización social y política del México Antiguo

Y finalmente, en la base de la pirámide se encontraban los campesinos que producían los bienes para subsistir.

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Panorama del periodo

También las ciudades cambiaron, las capitales indígenas se caracterizaban por tener pirámides y centros ceremoniales, pasaron

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