Contenido · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

En la sesión anterior aprendiste algunas frases de anuncios, y se presentan a continuación para que las recuerdes:

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Se presentan situaciones cotidianas en la casa o en la escuela.

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Exploremos algunas fábulas

Cuando pasaba cerca la tortuga, la liebre siempre decía: “miren a la tortuga, ella es muy lenta”.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

¿Recuerdas las que conocimos la semana pasada? “Descubramos de cuál se trata”.

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Stoy Time

Al pasar el tiempo, la princesa se enamoró de él.

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Let’s have fun!

La idea es que juegues con alguien en casa; escojan por turnos un globo, saquen el verbo en pasado y que a partir de cada

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¿Qué te gusta hacer?

“No, no, por más que te pongas a gritar, ¡no te dejaré pasar!”

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

The path presented many difficulties, but one by one he overcame them, determined to move forward by the thought of helping

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Me encantan las leyendas

El príncipe John gobernaba el país con mano dura.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Sexto paso: ¡A pescar!

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Music at home

Ahora vamos a armar este rompecabezas para recordar los tipos de instrumentos musicales que vimos en las clases pasadas.

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What can you find in the sea?

van a adivinar todas las niñas y niños en cuanto recuerden la información que nos compartió la maestra Lupita la clase pasada

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What is your favorite musical instrument?

Es como el juego de “Caricaturas presenta” Aplaudirás siguiendo el ritmo así: And the lyrics say: I went

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Lista y listo para el siguiente paso? Como viste, no dimos ninguna respuesta.

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Let´s explore!

Estudiantes de distintos estados del país hicieron algunas preguntas sobre ciencia.

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