Contenido · Ficha de clase

Situaciones injustas en nuestra vida

Para ello vas a revisar las siguientes oraciones y vas a elegir aquellas que digan acciones justas y a eliminar aquellas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahondar en la información

diferencia de los conectores o nexos, éstos pueden introducir por sí mismos una argumentación, un ejemplo, una modalidad oracional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más que creatividad es síntesis

Sería más viable el hecho de plasmar oraciones clave, para, como se menciona, no saturar de información la diapositiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

representan  sonidos, acompañadas de signos ortográficos, y que sirven para estructurar el mensaje mediante frases, oraciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

cuales representan sonidos, acompañadas de signos ortográficos, y que sirven para estructurar el mensaje mediante frases, oraciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin signos no se entiende

Existen las oraciones interrogativas directas y las indirectas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los guiones de entrevista

  Como observas, en la primera pregunta y respuesta, se subraya en verde las oraciones que pueden servir para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

son: Unidades lingüísticas invariables, que no ejercen una función sintáctica en el marco de la predicación oracional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es la ignorancia la que discrimina

La discriminación sintáctica, basada en la forma en que se construyen ciertas oraciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué haremos esta noche?

Anota en tu cuaderno estas tres situaciones en oraciones pequeñas y sencillas. Very good! - ¡Muy bien!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué crees que me pasó?

Recuerda apuntar en tu cuaderno los ejemplos de oraciones, ya que te serán de mucha utilidad cuando elabores tus anécdotas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Peticiones, peticiones

Me gusta comer plátanos porque son dulces.Podrías decirlo en dos oraciones separadas: I like to eat bananas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

Así que revisemos las palabras interrogativas. What – ¿Qué? Where – ¿Dónde? When – ¿Cuándo? Why - ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Exposiciones?

. - Hablamos de palabras interrogativas que nos pueden ayudar a investigar un montón de temas. Great!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

Así que revisemos las palabras interrogativas. What – ¿Qué? Where – ¿Dónde? When – ¿Cuándo? Why - ¿Por qué?

Ver contenido