Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

¿Qué hacemos? Vamos a realizar un juego que se llama “Falso y verdadero”.

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Narrando las noticias

¿En qué otros casos se utilizan las mayúsculas? Cuando se escriben los nombres de personas.

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Lo que la reportera quiso decir

Lo que la reportera quiso decir

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Características de los artículos de divulgación científica

Que interesante información, fíjate que investigué que las comunidades del Pueblo tepehua se encuentran la sierra Oriente

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?

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¡El periódico Perico!

Puedes observar que se encuentra con letra más pequeña pero resaltada en color rojo para que el lector se entere de cuando

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Examino algunos avisos

Así es El Chimal es una grandiosa estructura que se construye con madera, carrizos y hojas de sotol y se adorna con fruta

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Tengo una última pregunta a la especialista, ¿Qué le podría decir a los niños y niñas que nos ven en casa para que se acerquen

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Representando a los textos narrativos

que se trata de una acción narrativa.

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Dejando claro quién soy yo

Está muy bien que relaciones algo que te pasó a ti en lo personal con otro evento en el que más gente estuvo involucrada.

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Advertimos o comunicamos una novedad

El documento que se presentó es para la gente ajena a la comunidad.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

son las fechas que se incluyen en cada imagen.

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Conociendo a los personajes

¿Ves por qué se llama auto- retrato?

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¡Terminamos nuestra revista!

El que un organismo se fosilice es algo muy especial, ya que la mayoría de las veces, cuando un animal o una planta muere

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Ahora ya podrán hacer su periódico mural con todas las características que ya se enlistaron recuerda que

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