coleccion · Ficha de clase

Productos y cocientes de polinomios

entre “b” es igual a “a” entre “b” y, si fuera 3abc entre 5xy2z, la respuesta es 0.6 abc entre xy2z, y no se puede hacer nada

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coleccion · Ficha de clase

Sólidos de revolución

Flexionar así sus piernas no es nada sencillo. Con mucho entrenamiento y disciplina se puede lograr.

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Productos y cocientes de polinomios

entre “b” es igual a “a” entre “b” y, si fuera 3abc entre 5xy2z, la respuesta es 0.6 abc entre xy2z, y no se puede hacer nada

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Sólidos de revolución

Flexionar así sus piernas no es nada sencillo. Con mucho entrenamiento y disciplina se puede lograr.

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Regla del producto I

Esto es porque el evento anterior no tiene nada que ver con el segundo evento y, por lo tanto, las probabilidades de ocurrencia

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Regla del producto II

No afecta en nada que una persona use reloj o que le gusten las donas, por lo tanto, son eventos independientes, ya que la

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Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

puedas comparar los triángulos entre ellos y puedas deducir si son congruentes, semejantes o de plano no se parecen en nada

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Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe

Y TRES: enumerar y revisar todas las verdades conocidas para estar seguros de no omitir nada y comprobar si se relacionan

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Estadística en la vida cotidiana

No tiene nada de raro cuando distintas personas analizan los datos y las interpretaciones son diferentes.

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Comportamiento gráfico de una función cuadrática

Pero, muy importante, nada cambia del problema matemático.

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Construcción de polígonos

Para finalizar, lee una apostilla de Johannes Kepler: “Y yo estimo las analogías más que nada, son mis guías más dignas de

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

natación y empezó hacer ejercicio yendo al gimnasio, porque sabía que necesitaría tener una buena condición física y saber nadar

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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

cien pesos, para completar los 1 000 que le había prestado, ¿crees que ahora sí, Juana recuperó su dinero y no perdió nada

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Sistemas de numeración

Lee la siguiente cita del matemático italiano, Galileo Galilei: “No podemos enseñar nada a nadie.

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Comparación

Expresado de otro modo, es una cantidad mayor “no tener nada” o cero, que tener un faltante de 6.

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