Contenido · Ficha de clase

COVID-19 y alteraciones del sueño

¿Ma dya mi kja’a COVID, mi inji na jo’o? Cuando no había COVID, ¿Dormías bien?

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Entre escritores nos vemos

Para elaborarla, puedes cambiar el orden de las frases, pero respetando siempre la idea central.

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Vamos a exponer

Yo lo canto, yo lo bailo, con mi hermana y con mi hermano. Otro tipo de música que me gusta es el Trap.

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

o si tu tema es tu artista favorito, ¿Dónde vive mi artista favorito? es una pregunta que puedes plantear.

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Aprendamos a vivir y convivir

Para darle la credencial es necesario tomarle sus datos, así se sabe quién es y dónde se le puede localizar.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Características de mi idioma. https://www.youtube.com/watch?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Aprendizaje esperado: Localiza información específica a partir de la lectura

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Me expreso correctamente

Observa el croquis y lee las siguientes indicaciones: Camina una calle y en la esquina camina para abajo

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Los caminos que seguimos

Raúl se ha cambiado de casa y una vecina le dejó un croquis a su mamá para que pueda ir de la casa al módulo de vigilancia

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¡Hagamos un croquis!

Es mi amigo quien tiene que ir a mi casa, no yo a la de él… —Aníbal: Sí, es cierto.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Ahí da vuelta a la derecha, camina hacia el sur y cruza la calle Fresa.

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Organizo mis actividades

Mi nombre es Osvaldo Cipriano Zamora, soy del estado de Michoacán, vivo en Ichán.

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Monografías, emociones y pandemia

que le tiene sin cuidado; así puede emprender acciones que representan peligro, e incluso retar a la muerte, como quien camina

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¡A seguir indicaciones!

Mi nombre es Osvaldo Cipriano Zamora, soy del estado de Michoacán, vivo en Ichán, Municipio de Chilchota y soy un maestro

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Conociendo el mundo de las monografías

Las subsecciones pueden cambiar según el tema a tratar.

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