Resultados para: «literal_1»
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literales?
Contenido
· Ficha de clase
Productos y cocientes de polinomios
Tercero, la literal o literales.
Y cuarto, el exponente de cada literal.
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· Ficha de clase
Leyes de cancelación
que esta ley de cancelación quede más clara, se muestran algunos ejemplos:
Los valores numéricos se representan con literales
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa II
Como se desconoce el número de botes de grava, entonces se le asigna una literal, en este caso “ye”.
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· Ficha de clase
Calculando cuadrados
Considera que, para representar un valor desconocido puedes recurrir al uso de literales, generalmente representadas con
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· Ficha de clase
Calculando (x + a) (x + b)
Con las literales te das cuenta de que la base y la altura del rectángulo tienen el formato de binomios (x + a) y (x + b)
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· Ficha de clase
Calculando cuadrados
Considera que, para representar un valor desconocido puedes recurrir al uso de literales, generalmente representadas con
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· Ficha de clase
Calculando (x + a) (x + b)
Con las literales te das cuenta de que la base y la altura del rectángulo tienen el formato de binomios (x + a) y (x + b)
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
Para que puedas identificarlos bien, utilizarás lenguaje matemático, y nombrarás cada vértice de cada triángulo con literales
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de sustitución
“x”, y la de alumnas con la literal “y”.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de reducción
Esta debe de tener el mismo coeficiente y la misma literal, pero de diferente signo, o inversos aditivos, lo que significa
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· Ficha de clase
Relaciones para optimizar I
Los datos de Antonio se representan con las literales:
“y” para el largo y “x” para el ancho del terreno.
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· Ficha de clase
Relaciones para optimizar II
Para ello, a la medida del lado completo del cartón cuadrado se le representa con la literal “x”.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones: diversos métodos
representa con la literal “x” y el número de triciclos con la literal “y”.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III
Se desconoce la distancia que ya se recorrió y se le asocia una literal, en este caso se usa “x”.
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· Ficha de clase
Equivalencia
tercio de “x”, porque un tercio en sí representa la tercera parte de un entero y un número cualquiera se representa con la literal
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