Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Let’s check it now. Vamos a revisarlo, pero con otras imágenes… Come in.

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My?face

EYEBROWS , can you repeat it? Puedes repetirlo EYEBROWS.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Ears / orejas What is it?

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Las señales del semáforo

It is very important to follow traffic signals and signs in order to be safe and avoid accidents”.

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Jugando con los saludos en inglés

It was Tommy, Tommy was so happy. 4) Tommy said: hello, my names is Tommy. How are you?

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Señalizaciones en el parque

A pattern is a way to arrange objects, numbers, words anything, it always follows the same order.

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Los objetos del hogar y su localización

Is it in the kitchen? B: No. A: Is it in the bedroom?

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Los señalamientos del área de estudio

Marcos: Yes, let´s do it! Sí, ¡hagámoslo! Did you like it? ¿Te gustó?

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Review 1

Nicolas has prepared a video to greet you, watch the following video to see what it is about.

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Escucho un cuento que rima

It helped me a lot to learn new words that rhyme. Sing it with me. / Hola, amigos. Realmente me encanta esa canción.

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Palabras que riman

It is interesting for that reason that in this session you will learn words that rhyme while playing with my bat.

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Las palabras clave de una canción

The story says: It is bedtime, so five little monkeys have to go to bed.

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Tiempo de cantar

Remember that you are also practicing and learning that way. / Puedes elegir el ritmo para crear una canción con este nuevo

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Review 2

Do you want to try it? ¡Perfecto!

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Rimas en la lluvia

Next, you have the lyrics of the song, first you are going to read it and then you will sing it / A continuación, tienes

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