coleccion · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

But if you want to ask about many objects Pero si quieres preguntar acerca de varios objetos Then you could say “What are

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(ciclo I)

Así es como yo practico mi inglés y hasta mi familia me pidió que les enseñara las expresiones que he aprendido en Aprende

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Jugando con los saludos en inglés

Timmy was sad, he didn’t have Friends. (Timmy estaba triste: ¿Sabes por qué estaba triste?

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Los objetos del hogar y su localización

Nicolas is a good friend, he will introduce himself.

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Pedro y su casa

He is hungry, él tiene hambre, He takes an apple, Toma una manzana.

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Cantando rimas en el mar

A sailor went to the sea, sea, sea, to see what he could see, see, see, but all that he could see, see, see.

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Escucho un cuento que rima

Could you please check it to see if I am right? / ¿Pudiera revisarlo, por favor, para ver si estoy bien?

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Review 2

Inside the house he has some objects. Look at these household items and the posters in the rooms of the home.

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Las palabras clave de una canción

Let’s count all of the monkeys on the bed.” Contemos todos los changos en la cama.

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Rimas en la lluvia

On the count of three: A la cuenta de tres: One, two, three Uno, dos, tres.

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Descubro palabras en una canción

Then watch a video where several people were interviewed to ask what animals they could find on a farm. / A continuación,

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

To see what he could see, see, see. But all that he could see, see, see. Was the bottom of the deep blue sea.

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Reconoce su belleza

thought that he was ugly.

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Lake animals

He has something to tell us. Ahora escuchemos a Nicolás, él tiene algo que decirnos.

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Paty y su mascota

He wants to play with his family and the puppy, but he is hungry.So, all the family, including the puppy, get ready to eat.It

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