coleccion · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

¿Cuáles fueron los lugares más populares de la colonia hace 40 años?

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No se escribe como se habla

Es probable que no porque cuando se habla, generalmente se hace conforme se van ocurriendo las ideas, y no necesariamente

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La importancia de los guiones

Hace unos días una revista que se dedica a resaltar el trabajo de los mexicanos exitosos se puso en contacto con Carmen y

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Sin signos no se entiende

Analiza la siguiente pregunta que se le hace a la entrevistada.

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Identifico mis fortalezas

cuando sale de una sesión con sus alumnos y revisa su forma de hablar, de explicar, de resolver las dudas que surgen y hace

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Entre todos avanzamos

Otra virtud interesante que puede brindar la adaptación es la difusión: Esto hace que las grandes historias se den a conocer

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Valorar nos hace crecer

Valorar nos hace crecer

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De los aciertos y desaciertos se aprende

O se hace uso de citas textuales a través de comillas para indicar que la opinión fue emitida por alguien más.

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Aventuras en el tiempo //Repaso

v=tFMpWpXRKMA Desde hace años que se empezaron a escribir este tipo de narraciones, la tecnología y la ciencia ficción han

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Diversos mitos envuelven a la vacuna de la influenza desde hace años.

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Rectas y ángulos

La característica de este par de ángulos hace que reciban un nombre en especial: “ángulos suplementarios”, ya que si los

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Esta última pregunta hace referencia al concepto de probabilidad , que es el grado de certidumbre con

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¿Probabilidad o suerte?

Existe desde hace muchos años un método conocido en gran parte de América Latina, se le conoce como las cabañuelas.

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Ecuaciones ¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Un chofer que maneja un taxi en la Ciudad de México todas las mañanas, hace diferentes viajes; cabe mencionar que en la Ciudad

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Descubriendo la “X”

De igual manera identifica la o las incógnitas, que en este problema se hace mención en la pregunta: ¿Cuánto

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