Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

La intención es que las cantes y que repases las frases. Lista de canciones.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

The path presented many difficulties, but one by one he overcame them, determined to move forward by the thought of helping

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Free time

make some phrases to practice, you can use some of the hobbies above Hagamos algunas frases

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Me encantan las leyendas

Puedes repetir la frase poniéndote el reto de poner más énfasis en la emoción.

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¡Escuchemos una leyenda!

Para no ser reconocido tomó forma humana y emprendió su viaje.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Tercer paso: Empuja el papel de ambos lados de esta forma y se formará un triángulo.

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Las instrucciones son importantes

para ubicar posición, por ejemplo: Cierto día al finalizar el receso, la maestra pidió a los alumnos que se formaran

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Music at home

These are letters to form a word, but they are mixed up.

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Repasemos algunos temas

¿Puedes poner las vocales en el orden correcto para formar la palabra “decorar”?

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What can you find in the sea?

The frame is made of wood or metal.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a formular

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(Ciclo ll)

Y formar un enunciado donde uses esa palabra.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a formular

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The next weekend

un amigo.Vas a aprender a contarles a tus amigos y familia, tus planes para el fin de semana.Esta oración va a estar formada

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(ciclo II)

Escribe la frase junto al dibujo que le corresponde.

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