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Ciudadanía y libertad

Observa el siguiente video del inicio al minuto 2:45 para comprender más sobre la ciudadanía.

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El ejercicio de la libertad en una balanza

Ricardo https://youtu.be/bBvnNjxhG2U Del segundo 00:45 a 01:03 Héctor.

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El problema de Martino

Observa el video a partir del minuto 3:20 a 4:01, 5:01 a 6:05, 7:52 a 8:12, 10:35 a 11:20, 13:20 a 13:45, 14:22 a 15:12,

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Observa la historia de Ángel desde el comienzo hasta el minuto 3:07 y del 3:48 a 4:45 y del minuto 10:03 a 11:25.

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Emoción sin aflicción

si no es así no te preocupes observa el siguiente video a partir del minuto 17:15 hasta el 23:45

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

Maestro de karate de la Agencia Central de Inteligencia Emocional y Social para aprender esto, a partir del minuto 17:15 a 23:45

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El problema de Martino

Observa el video a partir del minuto 3:20 a 4:01, 5:01 a 6:05, 7:52 a 8:12, 10:35 a 11:20, 13:20 a 13:45, 14:22 a 15:12,

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

Maestro de karate de la Agencia Central de Inteligencia Emocional y Social para aprender esto, a partir del minuto 17:15 a 23:45

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Emoción sin aflicción

si no es así no te preocupes observa el siguiente video a partir del minuto 17:15 hasta el 23:45 “Sensei de mis emociones

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Preparando mi mochila afectiva

(del minuto 08:22 al minuto 12:45)https://youtu.be/ttj0DzcM0xA Eso que pudiste observar en Ruperto y Rutila son los estados

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Preparando mi mochila afectiva

(del minuto 08:22 al minuto 12:45)https://youtu.be/ttj0DzcM0xA Eso que pudiste observar en Ruperto y Rutila son los estados

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

(del minuto 12:45 al minuto 15:20) https://youtu.be/oBYuFGGF0uY Hoy aprendiste y reafirmaste que el asco es una emoción

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Al compás de las rimas y coplas

Segundo grado, en la página 45. ¿Cuántas palmadas dimos en cada verso? ¿Cuántas salen en total?

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Transito mi espacio

(del minuto 05:45 al minuto 07:43) https://youtu.be/zlZnZC6O4u0 Como puedes observar, es impresionante la manera en que algunos

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

v=d-H5zx5NAfM&t=45s En esta sesión analizaste el aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico

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