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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Seas bienvenido, bienvenida a la clase de lengua Materna, clase bilingüe de 3er. grado, donde reforzaremos algunos temas.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

El reto del día de hoy es recordar lo ya aprendido a través de adivinanzas.

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El orden alfabético en el salón

La actividad del día de hoy corresponde a la página 34 del libro de español actividades, “El directorio del grupo”.

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En busca de mis raíces

En busca de mis raíces

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Recuerda que pueden diseñar otra ficha de organización de datos para el directorio del grupo, donde incluyan la información

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Para ser breves

Recuerda que son un grupo de 3° con niñas y niños de todos los rincones del país.

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¿Quién va primero?

Puedes agregar más materiales que tengas o también utilizar pelotas de diferentes colores para ordenarlas por nombre de color

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Arte mè'phàà

Aprendizaje esperado : Reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Corresponde a la definición de un directorio, escribe lo que dice la tarjeta en la parte superior de la tabla, antes del

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Somos me´phaa

ciencias naturales, por ejemplo, cuando leen acerca del cuidado del medio ambiente, de la vida de plantas y animales, de

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

palabras, de esta manera enriquecerás la actividad anterior, recuerda, si hablas otra lengua además del español, forma anagramas

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

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¿Con qué entonación lo decimos?

Materiales: Una cartulina grande en forma de globo de diálogo.

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