Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

Antes de los primos, faltarían los tíos de Gaby y los colocamos en la misma línea de los padres pues son los hermanos y pertenecen

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Vamos a escribir adivinanzas

, también tienen dientes con los que desenredan el pelo y todos los días lo usas.

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Leemos poemas

que sentimos y pensamos o lo que nos pasa sobre la realidad de una manera breve, con hermosas palabras, a veces los poemas

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Qué entiendes con la expresión “no lo calienta ni el sol”. Que hay una persona que está triste.

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De músicos, poetas y locos.

Veamos lo que nos dice nuestro libro de texto al respecto.

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Mi familia

abuelos, tíos, primos; otras que se forman con alguno de los padres y los hijos, otras familias que solo se forman por los

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Los poemas y sus características

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

¿Estás listo?

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¿Quién escribe poemas?

Cuando lo hayas concluido, comparte con tu familia tus deseos y anhelos y pregunta a los mayores por algunos de sus más importantes

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Reviso artículos de divulgación científica

Seguramente recordarás lo que comentamos la clase pasada sobre los textos de divulgación científica.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

pueda identificar sus características y comprender mejor lo que está pasando.

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Narrando las noticias

¿Dónde está la fecha? ¿Dónde está el título? ¿Dónde está la ilustración? ¡Qué buena noticia leíste!

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Lo que la reportera quiso decir

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Características de los artículos de divulgación científica

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Porque los títulos no llevan punto.

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