Contenido · Ficha de clase

¡Escuchamos unas lecturas!

Recupera lo que sabe acerca de las características de los cuentos para planear la escritura de uno (anécdota; trama dividida

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Puedes realizar una lista de cuentos o libros que más te gusten.

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Los textos narrativos son así…

Concluye la actividad con el cuadro de los cuentos.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Cuentos con causas… y consecuencias

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Échame un cuento de colores

En la sesión de hoy pudiste leer cuentos y hablar sobre las ilustraciones que los acompañan.

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¡De fábula!

Ya que observaste a los animales quiero que pienses en sus características, piensa en cómo son presentados en los cuentos

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Los relatos de la palabra antigua

¿Te das cuenta, que nosotros no le decimos cuentos a nuestras historias?

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Qué les falta a los cuentos? ¿Qué sugieres incluir?

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Expresiones para escribir cuentos

Expresiones para escribir cuentos

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Construyendo un cuento

En esta sesión vamos a contar cuentos. ¿Te gustan los cuentos de leones?

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Lo qué nos dicen los relatos

pero, ¿Te diste cuenta que no comenzó como los cuentos que todos conocemos?

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La poesía como diversidad lingüística

De acuerdo con el poema, lo que puede hacer la autora en español, es: oír cuentos de su abuelita, puede decir familia, madre

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Juguemos a crear palabras diferentes

Listo, “cuentos”.

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Elaboremos un libro de cuento

Elaboraste el índice de un libro de cuentos, editaste tus cuentos, elaboraste una portada y agregaste un título al libro

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Nuestros juegos favoritos

antologías son colecciones de textos que tienen elementos en común, por ejemplo, en una antología se pueden recopilar cuentos

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