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El legado virreinal II

Con ayuda de la especialista Estela Roselló, se habló sobre la comida, música e incluso un poco del lenguaje que se habla

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La independencia: Panorama general

Después del fusilamiento de Morelos, algunos insurgentes se dispersaron e hicieron guerrillas.

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Causas de la Independencia II

último rey de la dinastía de los Austria, conocido como “el Hechizado” muere sin dejar descendencia, es decir, no tenía hijos

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La consumación de la Independencia

Énfasis: la consumación de la Independencia: causas externas e internas. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo pedir algo?

Escucha los diálogos de una mamá con su hija y su hijo en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

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Expresemos deseos y necesidades

(e) MATIAS: O.K. Ximena, but later yes? XIMENA: all right.

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Anunciando se comunica la gente

exteriores, ahora no puedes salir y andar en la calle tan fácilmente, y si lo haces, debes seguir las medidas de protección e

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What are we going to learn in our English class?

For example: Todas estas palabras e imágenes están relacionadas con los temas que veremos

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Exploremos algunas fábulas

Un día la Tortuga se enojó e hizo una apuesta con la liebre, “hagamos una carrera y apuesto que te ganaré”.

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My favorite party

Lástima que todas las fiestas se tengan que acabar… Anota en tu cuaderno “My favorite party” recuerda cómo fue e

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Let’s play!

Today we are going to mak e a review of the last lessons.

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Stoy Time

/ Pero el grillo empezó a saltar e intentó volar, y no pudo.

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Story time

Énfasis: participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura.

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Let’s have fun!

Puedes usar estos verbos e incluso añadir otros más que ya conozcas.

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¿Qué te gusta hacer?

El lobo entró por la chimenea, pero cayó en agua hirviendo y se quemó.

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