Resultados para: «companas-petroleras»
3596 resultados
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campanas?
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· Ficha de clase
Detectives
debemos identificar cuáles pertenecen a la banda de los de 90° y cuáles a la banda de los de 45°
Los podemos comparar
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· Ficha de clase
¿Qué actividades haremos en tercero?
herramienta que puedes usar, entre otras cosas, para comparar precios.
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· Ficha de clase
Las centenas ganan
v=ljN_pJoRPZY Te tienes que fijar muy bien cuando compras algo y comparas precios.Se puede decir que te sirve para ahorrar
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· Ficha de clase
Sumemos cantidades
¡Vamos de compras!
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Recordando a los números amigables
v=BkuLfhKTjA4 Como pudiste observar es una forma diferente para restar, ese es un buen ejemplo, cuando compras algo, tienes
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· Ficha de clase
Recordando al tiempo
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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· Ficha de clase
Los números van y vienen
Puede ser aguas, o el puesto de los jugos, o cuando compras ropa, o algún juguete.Pero en este caso, observaste cómo una
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· Ficha de clase
Comparación de números
Acomoda y compara:
500+90+9 compara con 623
La respuesta es: Su papá, ya que las centenas de las que le dio, son más que
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· Ficha de clase
Comparación de números
Acomoda y compara:
500+90+9 compara con 623
La respuesta es: Su papá, ya que las centenas de las que le dio, son más que
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· Ficha de clase
Estampas de dinosaurios
En la sesión anterior aprendiste a comparar dos números y saber cuál era el mayor, ¿te gustaría comparar hasta 10 números
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· Ficha de clase
De viaje por México
Énfasis: relacionar el valor posicional de las cifras con su descomposición en potencias de 10 para comparar números.
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· Ficha de clase
Premios con pelotas de colores
Ordena del mayor valor al menor.
1000+100+10+1+1
Junta las que son iguales:
1000+100+10+2
Componlas en un solo número: 1112
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· Ficha de clase
Los rompecabezas
Ahora, ve los resultados de las restas y compara con lo que anotaste.
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
Ahora compara tus resultados con las del siguiente recuadro:
¿Te dieron los mismos resultados?
¿Cómo las hiciste?
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· Ficha de clase
Organizo mi tiempo
Énfasis: identificar y comparar el tiempo de una programación. (2/2)
¿Qué vamos a aprender?
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