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Costumbres en familia 2

campo o a los parques   y el tiempo que la familia dedica para actividades recreativas es reducido. 5.

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Integro mis aprendizajes

Pregunta 5.

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Cuido mi sentido del tacto

Asimismo, se debe evitar tocar o jugar con cohetes, cerrillos, planchas, enchufes, braseros, anafres, estufas, ollas o sartenes

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Vemos y sentimos

Detener algún objeto peligroso que venga hacia ti por ejemplo, una pelota. 5

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A cuidar nuestros sentidos

necesario no tener ningún contacto con fuego como cerillos, velas y encendedores, así como tener presente que el uso de cohetes

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¡Aprendiendo a cuidarme!

5) ¿Qué le recomendarías a la niña para que su alimentación sea saludable?

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

Tendrás que decir si sus ingredientes corresponden a un “Plato del Bien Comer” Solo tendrás 5

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Midiendo el mundo 3

Escoge una unidad de medida y después selecciona 5 objetos de tu casa para que los clasifiques en una tabla como la siguiente

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Midiendo el mundo 2

Una vez marcada escoge 5 objetos que sean fáciles de mover y colocar en la misma pared para marcar su estatura, puede ser

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

de niñas y niños, sobre por qué creen que es importante cuidar la naturaleza, puedes comenzar a ver a partir de minuto 5’

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La Revolución Mexicana y la tecnología

Era un transporte sobre rieles que viajaba a una velocidad media de 5 km/hora, al principio era arrastrado por mulas o caballos

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Lo que necesitan los animales

Observa el siguiente video, a partir del minuto 1:08 a 3:06 y del 5:02 a 7:19 si deseas verlo completo adelante, en este

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Escucho, comprendo e interpreto

La zorra y el cuervo El cuervo y el lobo El lobo y el coyote ¿Qué tenía en el pico el cuervo?

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Presentemos nuestro cartel

.- 5.- 6.- 7.- 8.- Observa cada uno de los carteles y responde las preguntas anteriores para destacar alguna(s) característica

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Al compás de las rimas y coplas

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 Del cielo cayó un muchacho,Con alas y sin vestido:Sus alas eran de plumas;Su cuerpo de azul

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