Contenido · Ficha de clase

Not my best day

el jugo de naranja a su compañero de clase, estaba muy apenada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

Next morning, the cricket was ready to go home and tell the ant about his trip.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

Uno de los viajeros dijo, tenemos hambre, ¿Tendrán algo de comida? The woman said: no and closed the door.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

Énfasis : escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Inside fun

Énfasis: identifica actividades que se puedan realizar en una celebración a partir de imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Story time

And he huffed and he puffed, and he huffed and he puffed but he couldn't blow the brick house down. /

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

After several days, Quetzalcoatl arrived at the back of the mountains where he found the corn and, being an ant, 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las instrucciones son importantes

Do you know what an Instruction manual is?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me encantan las leyendas

Esa es la bandera de Japón And what about this one?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What is your favorite musical instrument?

And you put the name of any instrument you like.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Musical instruments

You have to choose any of these instruments and, according to the monograph, you will tell us what kind of musical instrument

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let´s explore!

I put soil and a bean seed. Pongo tierra, y una semilla de frijol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instructivos

Primero: Busca una botella de plástico, Con ayuda de un adulto, corta dos círculos de cartón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Third step: Draw the eyes and fins on each fish.

Ver contenido