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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Cuando hablamos de cosas que ya pasaron, utilizamos el pasado, por ejemplo, “Mi abuela Beatriz y mi abuelo Carlos se conocieron

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Narrar mi historia familiar

Veamos, ¿Cómo quedaría el párrafo ya corregido?

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Déjame contarte sobre mi familia

¿Te das cuenta de cómo todas las cosas que están en el planificador te guiarán para escribir tu narración familiar?

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Revisando los periódicos

mucho el futbol, el béisbol y el basquetbol.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Ahí colocamos poco a poco los nombres de nuestros bisabuelos, también en el siguiente nivel de ramas podemos ver a los nombres

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¡La fuerza de mis raíces!

Empezamos por el tronco del árbol, aquí colocamos el nombre de quien va a realizar su árbol.

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Vamos a escribir adivinanzas

Iremos paso por paso. Lo primero, es elegir un objeto, en este caso utilizaremos el cuaderno.

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Leemos poemas

Cómo se llamó el poema… Cuando como pastel. ¿Te gusto cómo quedó?

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Cómo relacionas el título, “Rizos”, con un brócoli.

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De músicos, poetas y locos.

El poema tiene pies: cómo hacer poemas en voz alta. https://www.youtube.com/watch?

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Mi familia

Como recordarás, en una clase pasada con el maestro Téodulo Méndez, él nos enseñó a elaborar nuestro árbol genealógico con

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Los poemas y sus características

En este caso, este fragmento fue sacado del poema con el título “Apegado a mí” después tenemos el verso, estos son los renglones

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Pan” rima con “dan ” y así el resto de la canción.

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¿Quién escribe poemas?

¿Ves cómo además de ser poetisa, se dedicó a dar clases y a representar a su país por el mundo?

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Reviso artículos de divulgación científica

El tepehua es una lengua emparentada con el totonaco y que tiene tres variantes lingüísticas y que es considerada una lengua

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