Resultados para: «cómo-compartir-la-lectura-de-novelas-contemporáneas_1»
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contemporáneas?
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· Ficha de clase
Story time
Énfasis:
Participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Identifica en la siguiente imagen del instructivo, cada una de sus partes:
Lee con atención, analiza e identifica
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Aprendizaje esperado:
participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
Énfasis:
participa en la lectura de monografías ilustradas.
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· Ficha de clase
Musical instruments
La idea es ponerlos en orden de acuerdo a la información de la monografía.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
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· Ficha de clase
Let´s explore!
Aquí tengo cinco tarjetas con preguntas de diferentes temas de ciencia, que la maestra Lupita compartió con nosotros la semana
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· Ficha de clase
Instructivos
Aquí tengo una alcancía y el manual de instrucciones de cómo hacerla.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Tercer paso: Con la ayuda de un adulto, recorta la figura de corazón.
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· Ficha de clase
My favorite party
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
a la vida y la cultura de todos.
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
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· Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
que sigue de la “e” en la palabra empeño es la letra “m” y la letra que sigue de la “e” en la palabra extranjera es la letra
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
Veamos, la siguiente letra de bota es… mientras que la siguiente letra de la palabra bandera es… ¿Qué letra va primero en
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