Contenido · Ficha de clase

¡Somos únicas y únicos!

It´s good to see you again.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Actividad 1 Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.

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¿A dónde quieres ir?

I need to study in the library. Yo necesito estudiar en la biblioteca. I need to go to The Police Department.

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We are lost!

what do we need to do first?

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Adivina a dónde vas

STUDENT B: I have just remembered that I have to return some books to the library.

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¡Cuéntame una anécdota!

I am going to tell you an anecdote about me.Last week, I was teaching online.I prepared my material, and I practiced my speech.I

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Review 1

Cross the street and go to the south one block. The bakery is next to the store.

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Review 2

Cross the street and go to the south one block. The bakery is next to the store.

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¿Qué crees que me pasó?

Did I tell you what happened to me? Repeat after me: Did I tell you what happened to me?

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¡Cuéntame una anécdota!

I am going to tell you an anecdote about me.Last week, I was teaching online.I prepared my material, and I practiced my speech.I

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Peticiones, peticiones

That would be great! ¡Eso estará genial! Awesome! ¡Sorprendente! Diálogo 3 Would you like to paint my finger Green?

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Gracias, no gracias

Pregunta: Would you like to go to the park and play? Respuesta: I´d love to go, but we have to stay at home.

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A veces sí y a veces no

Would you come to my house to play basketball? I appreciate the invitation, but I have to stay home. You are right!

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Una vez más, aquí vamos

We have arrived at a new port, we are in Yucatán, we are going to get off the ship to explore. Día 1.

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Entre el campo y la ciudad

CITY COUNTRYSIDE Go to museums Climbing Eat at restaurants Fishing Go to the theatre Swimming Go to amusement parks

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